高品质沟通心法
发布日期:2015-08-07浏览:2426
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                课程大纲第一课:关于沟通
 一、什么是沟通
 沟通是为了达成目的,个人与个人之间,个人与集体之间,信息思想交流传递,并达成协议的一种行为。
 二、职场的三大的技巧
 沟通,时间管理,团队合作
 三、沟通三要素
 目标,信息,协议
 四、沟通的种类
 语言沟通和非语言沟通
 五、沟通的特性
 双向性,问听说,乒乓球原理
 六、高效沟通的三原则
 1)谈行为不谈个性
 2)明确沟通
 3)积极聆听
 七、沟通失败的原因
 1)时间短
 2)情绪差
 3)文化差异
 4)职位
 5)方式
 第二课:吸引力的沟通心法
 一、接近性
 远亲不如近邻,近邻不如对门,同宿舍的室友,生死与共的战友。接近性的两个重要特性:
 1、易得性和交往性:
 案例分析:邮差的爱情故事,送纸条的爱情故事,公交车上的爱情。
 2、熟识与曝光
 明星效应,熟悉的人或事有如沐春风的感觉。
 商业案例:增加产品的曝光次数,建立顾客的心智模式。去超市购买商品的案例。
 二、相似性
 1、认同我们的信念和倾向
 2、有助于顺畅和互动
 3、令被相似的人喜欢
 4、拥有我们喜欢的品质
 商业案例:
 原一平的相似性沟通案例,麦凯六十六,反面的相似性沟通案例。
 心理试验:好先生生坏先生的实验。
 三、互补性
 互补性是相似基础之上的互补。缺乏并期待。
 期待,需求和渴望
 商业案例:
 卖水的故事
 四、关系的回报
 酬赏和代价,互惠性,进化论。
 爱情的关系量表
 商业案例:
 富兰克林说服法
 五、外貌性
 晕轮效应
 丢失资料试验,大学生舞会试验。
 故事分享:幼儿园面试。
 相貌并非唯一的选择:婴儿的微笑,普通的长相最值得人信赖的。
 第三课:控制力的沟通心法
 一、降低沟通方的高度
 拍案而起,怒发冲冠
 二、倾听
 肢体动作及认同,反馈性强的学生是受学生喜欢的。
 三、重复确认
 注意力集中情绪会稳定的。
 四、转换场所
 注意力会分散
 五、转移注意力
 心脏病的微微提示
 六、处理
 第四课:影响力的沟通心法
 一、首因效应
 第一次留下的印象具有顽固性,无论对错,难以改变。
 二、尾因效应
 最后给人留下的印象比较深刻。
 三、晕轮效应
 人,物,组织有一个特别突出的特性,充分吸引了人们的注意力,倒致人们只从这一特点出发,忽略对整体的判断。
 四、五三二效应,
 五、潜意识理论
 末雨绸缪,打预防针
 六、心理投射
 通过对其他事物的判断,得出你想要的判断。感时花溅泪,恨别鸟惊心,花自飘零水自流。以小人之度君子之腹。沙盘疗法,笔迹,房树人测试,都是心理投射的方法。
 第一课:关于沟通
 一、什么是沟通
 沟通是为了达成目的,个人与个人之间,个人与集体之间,信息思想交流传递,并达成协议的一种行为。
 二、职场的三大的技巧
 沟通,时间管理,团队合作
 三、沟通三要素
 目标,信息,协议
 四、沟通的种类
 语言沟通和非语言沟通
 五、沟通的特性
 双向性,问听说,乒乓球原理
 六、高效沟通的三原则
 1)谈行为不谈个性
 2)明确沟通
 3)积极聆听
 七、沟通失败的原因
 1)时间短
 2)情绪差
 3)文化差异
 4)职位
 5)方式
 第二课:吸引力的沟通心法
 一、接近性
 远亲不如近邻,近邻不如对门,同宿舍的室友,生死与共的战友。接近性的两个重要特性:
 1、易得性和交往性:
 案例分析:邮差的爱情故事,送纸条的爱情故事,公交车上的爱情。
 2、熟识与曝光
 明星效应,熟悉的人或事有如沐春风的感觉。
 商业案例:增加产品的曝光次数,建立顾客的心智模式。去超市购买商品的案例。
 二、相似性
 1、认同我们的信念和倾向
 2、有助于顺畅和互动
 3、令被相似的人喜欢
 4、拥有我们喜欢的品质
 商业案例:
 原一平的相似性沟通案例,麦凯六十六,反面的相似性沟通案例。
 心理试验:好先生生坏先生的实验。
 三、互补性
 互补性是相似基础之上的互补。缺乏并期待。
 期待,需求和渴望
 商业案例:
 卖水的故事
 四、关系的回报
 酬赏和代价,互惠性,进化论。
 爱情的关系量表
 商业案例:
 富兰克林说服法
 五、外貌性
 晕轮效应
 丢失资料试验,大学生舞会试验。
 故事分享:幼儿园面试。
 相貌并非唯一的选择:婴儿的微笑,普通的长相最值得人信赖的。
 第三课:控制力的沟通心法
 一、降低沟通方的高度
 拍案而起,怒发冲冠
 二、倾听
 肢体动作及认同,反馈性强的学生是受学生喜欢的。
 三、重复确认
 注意力集中情绪会稳定的。
 四、转换场所
 注意力会分散
 五、转移注意力
 心脏病的微微提示
 六、处理
 第四课:影响力的沟通心法
 一、首因效应
 第一次留下的印象具有顽固性,无论对错,难以改变。
 二、尾因效应
 最后给人留下的印象比较深刻。
 三、晕轮效应
 人,物,组织有一个特别突出的特性,充分吸引了人们的注意力,倒致人们只从这一特点出发,忽略对整体的判断。
 四、五三二效应,
 五、潜意识理论
 末雨绸缪,打预防针
 六、心理投射
 通过对其他事物的判断,得出你想要的判断。感时花溅泪,恨别鸟惊心,花自飘零水自流。以小人之度君子之腹。沙盘疗法,笔迹,房树人测试,都是心理投射的方法。
 
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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